Navigasjon: Pil høyre/venstre mellom menyer, Enter for å åpne, Escape for å lukke.
Kristin Torjesen Marti (f. 1987) er fra Kristiansand og bor i Oslo. Hun er utdannet lærer, og forsker på hvordan barn skriver på skolen. Osloboka for barn er hennes første bok.
Hvordan kan skolen støtte utviklingen av kritisk tenkning – helt fra første skoledag? Barn stiller spørsmål, undrer seg og utfordrer det etablerte. Dette er utgangspunktet for kritisk tenkning – en sentral kompetanse i møte med samfunnet.
