I denne boka fokuserer forfatteren på tre ulike innfallsvinkler til entreprenørskap, nyskaping og gründervirksomhet;- Hvordan kan skolen stimulere barn og unge til å utvikle sine talenter innen entreprenørskap, for å bidra i utviklingen av norsk næringsliv?- Hvordan kan lærere fungere som nyskapende entreprenører i sitt arbeid med å skape et godt læringsmiljø og etablere gode læringsprosesser for elevene?- Hvordan kan skoleledere fungere som forbilder både for lærere og elever, og bidra i utviklingen av skolen slik at den gir god grobunn for læring?Gjennom teoretiske perspektiver og konkrete eksempler, gir boka en grunnleggende og helhetlig innføring i nytenkning og entreprenørskap både på elevnivå, lærernivå og organisasjonsnivå. Boka gir også eksempler fra andre arenaer.Målgruppen er lærerstudenter, lærere, skoleledere og andre som er engasjert i Ungdomsbedrifter eller Ungt entreprenørskap.
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
Faglig påfyll for lærereTilpasset opplæring for elever med stille atferd
Hvordan kan lærere møte elever som utviser stille atferd? I dette intervjuet forteller forfatter Anne-Lise Sæteren om viktigheten av å se de «usynlige» og stille elevene i klasserommet, og eleven som inspirerte henne til å utgi boken "Læreren i møte med elever med stille atferd".
SkolestartBoktips for en trygg skolestart
Hvordan bygger man trygge og gode relasjoner med elevene? Her har vi samlet noen fagbøker om hvordan man skaper et trygt læringsmiljø til deg som jobber med barn og unge i skolen.
