Å se seg spørrende omkring

<p>I <em>Å se seg spørrende omkring</em> går forfatteren inn i noen grunnleggende pedagogisk-filosofiske spørsmål knyttet til frihet og ansvar i skole og utdanning. I tillegg til å presentere utvalgte filosofiske perspektiver på spørsmålene, introduserer hun en ny pedagogisk filosofi der hun tar til orde for flere og bedre spørsmål – og færre svar. Hun viser hvordan dette kan være et fruktbart utgangspunkt for å snakke om utdanning og undervisning, først og fremst fordi det innebærer å tilrettelegge for en nysgjerrig, åpen og undersøkende skole.</p> <div> <div class="content-view-embed"> <div class="class-file"> <div class="attribute-pdf content-body"><a href="/content/download/322660/7794886/file/Å se seg spørrende omkring 1.pdf">Bedre skole nr.3</a>(pdf, 581,71 kB) </div> </div> </div> </div> <div> <div class="content-view-embed"> <div class="class-file"> <div class="attribute-pdf content-body"><a href="/content/download/322663/7794920/file/Å se seg spørrende omkring 2.pdf">Bedre skole nr.3 del 2</a>(pdf, 579,70 kB) </div> </div> </div> </div>