Beskrivelse
<p>Denne boken gir svar på spørsmål som kan dukke opp når barn eller voksne holder på å lære et nytt språk, som:</p>
<p><strong>• </strong>Hva er et ord og hva er en metafor?</p>
<p><strong>• </strong>Hva vil det si å kunne et ord?</p>
<p><strong>• </strong>Hvordan lærer vi ord og uttrykk?</p>
<p><strong>• </strong>Hvor mange ord kan voksne mennesker og hvordan kan dette måles?</p>
<p><strong>• </strong>Hvordan varierer ordbruken i ulike situasjoner og sjangrer?</p>
<p><strong>• </strong>Hvordan kan vi undervise for å utvide elevenes ordforråd?</p>
<p>Boken<em> </em>trekker fram eldre og nyere forskning både fra klasserommet og fra andre arenaer samt setter den inn i relevante sammenhenger.</p>
<p>Den er i første rekke beregnet på studenter ved universiteter og på høyskoler som studerer studiefaget norsk som andrespråk, men passer også for lærere og alle andre som ønsker å oppdatere kunnskapene sine og øke innsikten sin i ulike aspekter ved ordforrådet.</p>
