Beskrivelse
<p>Dette er en serie som består av praksisnære og praksisrettede hefter som gir kunnskap om aktuelle utfordringer i barnehagen. Formålet med serien er å gjøre forskningsbasert kunnskap om pedagogisk arbeid lettere tilgjengelig for barnehagens ansatte og ledere. </p>
<p>Pakken inneholder følgende titler:</p>
<ul>
<li><em><a href="https://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/barnehagelaererutdanning/gode-rutinesituasjoner/p-10022433-no/">Gode rutinesituasjoner</a>, 2018 av May Britt Drugli</em></li>
<li><a href="https://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/barnehagelaererutdanning/sprakstimulerende-laeringsmiljoer/p-10022738-no/" target="_self"><em>Språkstimulerende læringsmiljøer</em></a>, 2018 av Liv Gjems</li>
<li><a href="https://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/pedagogikk/barns-laering-i-fellesskap/p-10024655-no/" target="_self"><em>Barns læring i fellesskap</em></a>, 2019 av Pia Williams</li>
<li><a href="https://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/barnehagelaererutdanning/estetiske-laereprosesser-i-barnehagen/p-10026369-no/"><em>Estetiske læreprosesser i barnehagen</em></a>, 2020, av Julie Borup Jensen</li>
<li><a href="https://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/pedagogikk/sma-barns-hjerneutvikling/p-10026560-no/"><em>Små barns hjerneutvikling</em></a>, 2021 av Charlotte Ringsmose og Jonas El-Kabier Dissing</li>
<li><em><span style="color:#564850"><a href="https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.gyldendal.no%2Ffaglitteratur%2Fpedagogikk-og-laererutdanning%2Fbarnehagelaererutdanning%2Fnaturvitenskap-baerekraft-og-matematisk-oppmerksomhet%2Fp-10024534-no%2F&data=05%7C02%7Ckristina.thorkildsen%40gyldendal.no%7C1f536201e901473869bb08dc0b815b30%7Ceabfa100f9b34265bed72a818cf990fe%7C0%7C0%7C638397897397354772%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=%2BPvxeWsZnJgxHQ%2F5yGVxMI8%2FynoGu8aVHa87x3XCidw%3D&reserved=0" style="color:#0563c1; text-decoration:underline" target="_self"><span style="color:#e50043">Naturvitenskap, bærekraft og matematisk oppmerksomhet</span></a>, </span></em>2020 av Stig Broström </li>
</ul>
<p>Seriens redaktører er Thomas Nordahl (Senter for praksisrettet utdanningsforskning, Høgskolen i Hedmark) og Ole Hansen (Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet).</p>
