Adaptiv øving i engelsk
Elevene øver seg på vokabular, setningsstrukturer, grammatikk, stavemønstre og høyfrekvente ord gjennom varierte oppgaver. En elev som viser mestring av lærestoffet, vil få stadig mer utfordrende oppgaver, mens en elev som strever med et delområde, vil få hjelp til å tette hull i sin kompetanse.
1. Bruk Explore Smart Øving sammen med andre læremidler
Explore Smart Øving er en komponent i læreverket Explore. Det følger samme kapittelstruktur som My Book, My Workbook, og den digitale versjonen Explore Fagrom i Skolestudio. Sammen sikrer disse komponentene individuell og variert språkundervisning.
2. Undervisning først
Temaer og innhold må presenteres grundig i undervisningen før elevene arbeider selvstendig med Explore Smart Øving. Felles gjennomgang av eksempeloppgaver anbefales før arbeidet starter. Eksempeloppgaver finnes under fanen «Oppgaver» på lærersiden.
3. Avgrens tidsbruken
Vi foreslår at elevene arbeider inntil 20 minutter per uke i Explore Smart Øving på 3. og 4. trinn, og 25–30 minutter per uke på 5.–7. trinn. Arbeidet trenger ikke foregå hver uke, men kan samles til lengre arbeidsøkter.
4. Bruk gjerne Smart Øving på stasjoner og som hjemmearbeid
Som individuelt øveprogram fungerer det godt både til stasjonsarbeid og lekse. Dette sikrer at alle elever får motiverende, målrettede oppgaver tilpasset sitt mestringsnivå.
5. Følg med på lærersiden
Lærersiden gir oversikt over elevenes mestring. Du bør oppdage når elever har vist god nok mestring innenfor et delkapittel og bør få tilgang til nytt stoff. Hvis elevene er låst til ett delkapittel for lenge, kan de få gjentatte oppgaver de allerede har mestret.
Alternativt kan du låse opp alle delkapitler samtidig. Elevene beveger seg da sømløst til nytt delkapittel ved god måloppnåelse, men må vente på mer utfordrende oppgaver til repetisjonsdelen.
Lærersiden muliggjør individuell oppfølging, gruppering basert på ferdighetsnivå, og tilpasset undervisning.
