Denne saken handler om Gyldendals læreverk i norsk for 1.-7. trinn og tar for seg fem grunner til å velge Salto.
- Lesing, skriving og språk i en felles kontekst
- Differensierte tekster og oppgaver på ulike nivå
- Lesestrategiene SALTO utvikler leseforståelsen
- Saltos egen skriveskole fremmer kreativitet og progresjon
- Fleksibilitet og variasjon med Saltos bøker og digitale læremidler
1. Lesing, skriving og språk i en felles kontekst
I Salto 1-7 møter elevene tekster og oppgaver med ulike innfallsvinkler knyttet til det samme temaet. Arbeid med lesing, skriving og språklige emner integreres i hvert kapittel. Dette gir mange muligheter for differensiering, dybdelæring og samhandling.
I et kapittel om personbeskrivelser er for eksempel det språklige emnet adjektiv, og i et kapittel om dikt er det språklige emnet ordstammer, forstavelser og endelser.
Utdrag fra Salto 3A Elevbok: Samtalebilde og differensiert lesetekst i temaet «Skumle saker».
Utdrag fra Salto 5B Elevbok: Språkverksted om stemmebruk i temaet «Skap spenning».
2. Differensierte tekster og oppgaver på ulike nivå
I er det nivådelte tekster. og har tekster på tre nivåer; stjerne, måne og sol. I og er det tekster på to nivåer, måne og sol. De differensierte lesetekstene er ulike, men handler om det samme temaet. Dette bidrar til å berike temaet. legger opp til at læreren leser alle de differensierte tekstene høyt for elevene. Det skaper en felles opplevelse slik at alle elevene kan delta i samtaler om tekstene.
