<p>Boken tar opp grunnleggende livsmestringstemaer, som evnen til å være i kontakt med seg selv og med andre, evnen til å utvikle empati og samhørighet, og evnen til å samarbeide og å bidra til fellesskapet. I skolen utvikler elevene livsmestringskompetanse i samspill med trygge lærere og andre fagpersoner, gjerne ved hjelp av oppmerksomt nærvær – mindfulness.</p><p>Boken er praktisk rettet og gir konkrete verktøy både til trening av relasjonskompetanse og til arbeidet med livsmestring og helse i skolen. Målgruppene er lærerstudenter, lærerutdannere og lærere. Boken er også aktuell for spesialpedagoger, veiledere, skoleledere og helsesøstre og andre som arbeider med barn og unge, eller som er interesserte i temaet.</p> <iframe style="width:560px; height:415px;" src="//e.issuu.com/embed.html#1324688/62324815" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe>
<p> Barnehageansattes evne til nærvær og empati er sentral for å skape trygge og omsorgsfulle omgivelser for barna. Dette er verdier barnehagen allerede bygger på. Oppmerksomt nærvær er en måte å fremme slike kvaliteter på, styrke de voksnes omsorgsevne og relasjonelle kompetanse. I tillegg bidrar nærværstrening til å redusere stress og skape gode pusterom for små og store i hverdagen. <br>Boken er praktisk bygget opp med ideer til nærværsøvelser og aktiviteter for voksne og barn. Den henvender seg i første omgang til ansatte og ledere i barnehager, men er også aktuell i utdanningsøyemed, og for alle med interesse for mindfulness og barns balanse i vår tid.</p> <iframe width="560" height="423" src="//e.issuu.com/embed.html#1324688/38844134" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe> <div class=""> <div class="content-view-embed"> <div class="class-file"> <div class="content-body attribute-pdf"> <a href="/content/download/296599/7171798/file/Artikkel BARNEHAGEFOLK.pdf">Artikkel BARNEHAGEFOLK</a><span>(pdf, 404,12 kB) </span> </div> </div> </div></div>