David Keeping

<p>Målgruppen for antologien er vitenskapelig ansatte ved sykepleierutdanningene ved universiteter og høgskoler samt praksisveiledere i yrkesfeltet. Antologien har også relevans for andre helsefagutdanninger med praksisstudier, der studentene vurderes i lys av læringsutbyttebeskrivelser.</p><p>Bokens redaktører og forfattere er anerkjente forskere og undervisere innen profesjon, pedagogikk og læring: <i>Bjørg Christiansen, Kristian Larsen</i> og <i>Kari Toverud Jensen</i>.</p><p>I tillegg har 16 forfattere bidratt med kapitler til antologien. Felles for alle bidragsyterne er at de deler en forskningsinteresse knyttet til praksisfeltet som læringsarena.</p><p><b>Se innholdsfortegnelse: </b></p><iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:100%;height:500px;" src="//e.issuu.com/embed.html?d=issuu_sider_fra_vurdering_av_kompetanse_til_trykk&hideIssuuLogo=true&u=gyldendalnorskforlag"></iframe>

<p>Takket være bedret diagnostikk og behandling, men også på grunn av økt forekomst av kreft, har antall kreftoverlevere vært økende de siste årene. Ved utgangen av 2017 var 173 741 nordmenn i live fem år eller mer etter å ha fått en kreftdiagnose. Mange av dem opplever seneffekter etter kreftsykdommen eller behandlingen. Mangelfull informasjon om slike seneffekter er et problem for både kreftoverlevere og helsepersonell. Derfor trengs en bok som formidler hva forskningen har vist om de utfordringene kreftoverleverne møter.</p><p>Å ha blitt kurert for kreft kan ha sin pris. Moderne kreftbehandling kan gi seneffekter som først melder seg 10–20 år etter at behandlingen ble avsluttet.</p><p>Denne boka presenterer dagens viten om kreftoverlevere angående:</p><p>• Hvilke kroppslige seneffekter kan kreftbehandlingen gi?</p><p>• Hvilke helseplager har de som har overlevd kreft i barndommen?</p><p>• Hva er effektene av kreftsykdommen på psykisk helse, seksualitet, energinivå, livskvalitet og funksjonsevne i dagliglivet?</p><p>• På hvilken måte påvirkes nære pårørende til kreftoverlevere?</p><p>• Kan fysisk aktivitet og kosthold motvirke de negative effektene av kreftbehandlingen?</p><p>• Hvilke trygdeytelser og sosiale støtteordninger er aktuelle for kreftoverlevere?</p><p>• Hvilke tilbud har Kreftforeningen til kreftoverlevere?</p><iframe style="border:none;width:100%;height:500px;" src="//e.issuu.com/embed.html#1324688/68050507" allowfullscreen=""></iframe>

<p>Denne boka har i stor grad en praktisk tilnærming til fagområdet, ofte med vekt på kliniske problemstillinger. Den inneholder en systematisk gjennomgang av de viktigste diagnostiske hjelpemidlene. En rekke sentrale sykdommer og tilstander er gjennomgått, og i tillegg omtales en del generelle problemstillinger for hjertepasienter. Boka er ikke ment å være en fullstendig lærebok i kardiologi, men den gjennomgår mange sentrale temaer.</p> <p>Målgruppen er først og fremst leger som, uten å ha spesialutdanning i kardiologi, til daglig behandler pasienter med hjertesykdommer, i generell indremedisin og i allmennpraksis. Boken vil også være nyttig for leger i utdanningsstilling i sykehus og for kardiologer. Medisinstudenter vil finne mye nyttig kunnskap her, og det samme vil sykepleiere som behandler hjertepasienter og sykepleiere som tar videreutdanning i kardiologi. For studenter og leger med utdanning i utlandet vil boka kunne gi nyttig kunnskap om norske fagmiljøer og behandlingstradisjoner.</p> <p><iframe src="//e.issuu.com/embed.html?d=issuu_78246fd97dc52d&hideIssuuLogo=true&u=gyldendalnorskforlag" style="border:none;width:100%;height:500px;"></iframe></p>

<p>I denne boken får leseren en samlet redegjørelse for åtte intervensjoner som alle har vist dokumentert effekt. Intervensjonene har til hensikt å hjelpe barn og unge til å mestre ferdigheter og utvikle strategier som er viktige for å trygge en best mulig psykisk utvikling. Vansker som tiltakene særlig retter seg mot er angst, depresjon, traumer og atferdsvansker. </p> <p><em>Boken er en av fire som drøfter intervensjoner rettet mot barn og unge. Bøkene tar for seg evidensbaserte metoder i et samfunnsperspektiv. I tillegg presenterer og drøfter bøkene ulike individ-, familie-, barnehage- og skolebaserte intervensjoner.<br></em></p>

<p>Kan tro forebygge sykdom? Hvordan kan religion motivere til både gode og onde handlinger? Forfatterne av denne boken drøfter dette og flere spørsmål knyttet til religionens betydning for mennesker.</p><p>Interessen for religion, tro og livssyn er økende. Vårt livssyn har betydning for hvem vi er, hva vi vurderer som viktig, og hvordan vi er i relasjon til andre. Samtidig synes mange det er vanskelig å forholde seg til menneskers tro i profesjonelle sammenhenger.</p><p>I denne boken presenterer fagpersoner fra flere nordiske land forskning innenfor faget religionspsykologi. Du kan lese om hvordan religion kan motivere til terrorhandlinger, hvorfor vi samles til lystenning og rosetog, og om en kan finne en sammenheng mellom prosesser i hjernen og åndelige erfaringer. Boken gir også et innblikk i hvordan spiritualitet kan være både et problem og en løsning for mennesker med psykiske vansker.</p><p>Les anmeldelse av <a href="http://tidsskriftet.no/article/3296953/" target="_blank">Religionspsykolog</a><a href="http://tidsskriftet.no/article/3296953/" id="__mce_tmp" target="_blank">i</a> i Tidsskrift for Den norske legeforening.</p>

<p>Noen destinasjoner er steder å nyte, andre er steder å ha vært. Noen destinasjoner er områder å utforske, andre er arenaer for å utforske seg selv. På noen destinasjoner vil vi helst være aleine, andre drar vi til for å møte mennesker.<br> <br> Destinasjonene er hva lokalbefolkningen, reiselivsnæringen og de besøkende gjør dem til. Destinasjonsutvikling handler derfor om svært mye. I denne boka er blikket vendt mot reisemål som Oslo, Fjellheimen, Lofoten og Alta, og berører temaer som spenner fra regional utvikling til mcdonaldisering.<br> <br> Forfatterne er samfunnsforskere som alle over lang tid har bidratt med analyser av norsk reiseliv. Boka gir innblikk i en tematikk som er sentral både for studenter, aktører i næringslivet og forskningsverdenen.</p>

<p>Barnets utvikling formes både av risikofaktorer og beskyttende faktorer. Kombinasjonen av disse faktorenes innvirkning på utviklingsprosessen har betydning for om det oppstår en psykisk forstyrrelse.</p><p><i>Barnet og dets relasjonelle miljø</i> er en bruksbok om den barnepsykologiske undersøkelsen ut fra en tilknytningsbasert, utviklingspsykopatologisk og neuroaffektiv modell. Boken presenterer en rekke tilknytningsbaserte vurderingsmetoder som kan belyse barnets tilknytning, foreldrenes indre representasjoner og mentaliseringsevne, samt kvaliteten av det relasjonelle miljøet i samspillet mellom foreldre og barn.</p><p>Boken består av tre deler, hvor del I er teoretisk, del II presenterer åtte ulike metoder og del III gir en kasusformulering. </p>