Hans forskning, publikasjoner og undervisning er knyttet til læringsmiljøets betydning for motivasjon og psykisk helse, stress og mestring i forbindelse med ulike typer belastninger, samt hvordan sosial og emosjonell kompetanse kan påvirke elevers motivasjon og velvære. Bru leder et større forskningsprosjekt om utvikling av sosial og emosjonell kompetanse blant elever i ungdomsskolen. Han er utdannet lærer og har embetsstudie i pedagogisk psykologi. Kontaktinformasjon: edvin.bru@uis.no
Denne boken tar for seg sentrale sosiale og emosjonelle kompetanser for elever på mellomtrinnet og i ungdomsskolen, og beskriver hvordan skolen kan bidra til å utvikle disse kompetansene.
Hvordan undervise elever i sosiale og emosjonelle kompetanser?