Navigasjon: Pil høyre/venstre mellom menyer, Enter for å åpne, Escape for å lukke.
Hun er lærerutdannet og har en master i IKT og læring samt cand.mag. i læring og endringsprosesser. De siste seks årene har hun arbeidet med design og gjennomføring av kommunale forsknings- og utviklingsprosjekter på barnehage- og skoleområdet.
Dette heftet beskriver hvordan kartleggingsresultater kan anvendes til å forbedre både pedagogisk praksis og barns læringsutbytte og trivsel i barnehagen.
