<p>Hennes forskning er særlig rettet mot temaer som inkludering, myndiggjøring, motivasjon og livsmestring for elever i skolen. Hun er opptatt av lærerstudenter, lærere og spesialpedagoger og deres motivasjon og trivsel i utdanningen og profesjonsutøvelsen, og har selv bakgrunn som spesialpedagog i grunnskolen og i Statped.</p><p> </p>
