<p>Denne vitenskapelige antologien gir læreren i det flerspråklige klasserommet en didaktisk håndsrekning i form av forskningsbasert kunnskap og metodiske forslag. Fokus er på norskfaget samt på digital kommunikasjon. Forfatterne viser blant annet hvordan arbeid med grammatikk og med skjønnlitteratur samt brukt av digitale verktøy kan øke læring i elevgrupper med språklig mangfold. </p> <p>Forfatterne har lang erfaring fra arbeid i lærerutdanning og solid bakgrunn fra utviklingsarbeid og forskning på flerspråklighet og interkulturelle relasjoner.<br></p>
To uvanlige kvinners livsskjebner har gitt stoff til denne romanen. Judith Zuckermann og hennes datter, Mira, er døve. De er jøder og flytter fra Israel til Norge i begynnelsen av 1960-årnen. Hvordan er det å vokse opp som døv, i Israel og Norge?