<p> Hvert kapittel har klare læringsmål og regler med tydelige eksempler. Varierte og motiverende oppgaver<br>er delt inn i flere nivåer. I tillegg finnes oppgaver der en skal sammenlikne norsk med andre språk.</p><p>Boka er delt inn i seks kapitler:</p><p> • Ordklasser<br> • Setningslære<br> • Setningsledd og analyse<br> • Tekstbinding<br> • Tegnsetting<br>• Rettskriving</p><p> </p><div data-configid="0/39142572" style="width:525pxpx; height:371pxpx;" class="issuuembed"></div><script type="text/javascript" src="//e.issuu.com/embed.js" async="true"></script>
<p> Hvert kapittel har klare læringsmål og regler med tydelige eksempler. Varierte og motiverende oppgaver<br>er delt inn i flere nivåer. I tillegg finnes oppgaver der en skal sammenlikne norsk med andre språk.</p><p>Boka er delt inn i seks kapitler:</p><p> • Ordklasser<br> • Setningslære<br> • Setningsledd og analyse<br> • Tekstbinding<br> • Tegnsetting<br>• Rettskriving</p><p><a href="http://issuu.com/GyldendalNorskForlag/docs/kontekst8-10gramrett_nn?mode=embed&layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Fsoftdark%2Flayout.xml&showFlipBtn=true" title="Kontekst Grammatikk og rettskriving NN" target="_blank"><b>Bla i utdrag fra boka.</b></a></p>
Heftet inneholder svar og løsningsforslag til oppgavene i læreboka Grammatikk og rettskriving.
<p>Hovedvekten er lagt på sammensatte tekster og elevene trenger på å forstå og huske det de leser gjennom strukturerte øvelser.</p><p>Oppgavene i boka er organisert i tre faser: <i>Før lesing</i>, <i>Under lesing</i> og <i>Etter lesing</i>. Her får elevene mulighet til å repetere, utdype og organisere det de leser. Til de fleste tekstene er det også egne oppgaver knyttet til ordkunnskap og begrepsforståelse.</p><p>I det første heftet møter elevene ganske korte tekster og lærer seg metoden hvordan de kan gå fram når de møter en fremmed tekst. I heftene 2 og 3 øker gradvis lengden og vanskegraden på tekstene og oppgavene.</p><p> </p><div data-configid="0/39142504" style="width:525pxpx; height:371pxpx;" class="issuuembed"></div><script type="text/javascript" src="//e.issuu.com/embed.js" async="true"></script>
<p>Hovedvekten er lagt på sammensatte tekster og elevene trenger på å forstå og huske det de leser gjennom strukturerte øvelser.</p><p>Oppgavene i boka er organisert i tre faser: <i>Før lesing</i>, <i>Under lesing</i> og <i>Etter lesing</i>. Her får elevene mulighet til å repetere, utdype og organisere det de leser. Til de fleste tekstene er det også egne oppgaver knyttet til ordkunnskap og begrepsforståelse.</p><p>I det første heftet møter elevene ganske korte tekster og lærer seg metoden hvordan de kan gå fram når de møter en fremmed tekst. I heftene 2 og 3 øker gradvis lengden og vanskegraden på tekstene og oppgavene.</p>
<p>Hovedvekten er lagt på sammensatte tekster og elevene trenger på å forstå og huske det de leser gjennom strukturerte øvelser.</p><p>Oppgavene i boka er organisert i tre faser: <i>Før lesing</i>, <i>Under lesing</i> og <i>Etter lesing</i>. Her får elevene mulighet til å repetere, utdype og organisere det de leser. Til de fleste tekstene er det også egne oppgaver knyttet til ordkunnskap og begrepsforståelse.</p><p>I det første heftet møter elevene ganske korte tekster og lærer seg metoden hvordan de kan gå fram når de møter en fremmed tekst. I heftene 2 og 3 øker gradvis lengden og vanskegraden på tekstene og oppgavene.</p>
<p>Hovedvekten er lagt på sammensatte tekster og elevene trenger på å forstå og huske det de leser gjennom strukturerte øvelser.</p><p>Oppgavene i boka er organisert i tre faser: <i>Før lesing</i>, <i>Under lesing</i> og <i>Etter lesing</i>. Her får elevene mulighet til å repetere, utdype og organisere det de leser. Til de fleste tekstene er det også egne oppgaver knyttet til ordkunnskap og begrepsforståelse.</p><p>I det første heftet møter elevene ganske korte tekster og lærer seg metoden hvordan de kan gå fram når de møter en fremmed tekst. I heftene 2 og 3 øker gradvis lengden og vanskegraden på tekstene og oppgavene.</p>
<p>Hovedvekten er lagt på sammensatte tekster og elevene trenger på å forstå og huske det de leser gjennom strukturerte øvelser.</p><p>Oppgavene i boka er organisert i tre faser: <i>Før lesing</i>, <i>Under lesing</i> og <i>Etter lesing</i>. Her får elevene mulighet til å repetere, utdype og organisere det de leser. Til de fleste tekstene er det også egne oppgaver knyttet til ordkunnskap og begrepsforståelse.</p><p>I det første heftet møter elevene ganske korte tekster og lærer seg metoden hvordan de kan gå fram når de møter en fremmed tekst. I heftene 2 og 3 øker gradvis lengden og vanskegraden på tekstene og oppgavene.</p>
<p>Hovedvekten er lagt på sammensatte tekster og elevene trenger på å forstå og huske det de leser gjennom strukturerte øvelser.</p><p>Oppgavene i boka er organisert i tre faser: <i>Før lesing</i>, <i>Under lesing</i> og <i>Etter lesing</i>. Her får elevene mulighet til å repetere, utdype og organisere det de leser. Til de fleste tekstene er det også egne oppgaver knyttet til ordkunnskap og begrepsforståelse.</p><p>I det første heftet møter elevene ganske korte tekster og lærer seg metoden hvordan de kan gå fram når de møter en fremmed tekst. I heftene 2 og 3 øker gradvis lengden og vanskegraden på tekstene og oppgavene.</p>
<p>Nye Kontekst Tekster 4 inneholder et variert utvalg samtidstekster og klassiske tekster. Størsteparten av tekstene er fra etter 2010, og tekstene er hentet fra både norsk og utenlandsk litteratur.</p><p>Til hver tekst følger et kort forfatterportrett og oppgaver strukturert etter form, innhold og tolkning. Boka har en kort oppslagsdel med en oppskrift på tekstanalyse og en sjangeroversikt.</p><p>Nye Kontekst Tekster 4 er felles for bokmåls- og nynorskelever. <em>Nye Kontekst Tekster 4</em> kan også brukes sammen med <em>Kontekst 8-10</em> (2020)</p>