/
Morten Oddvik er førstelektor på kvalifisering ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Sørøst-Norge.
Han har 15 års undervisningserfaring som lektor i skolen, og har forskningsinteresser knyttet til samskrivingspraksiser, videosimuleringer og hvordan digitaliseringen påvirker læringens betingelser i og utenfor skolen.