Olav Dalland er cand. polit med hovedfag i sosialpedagogikk og har vært førsteamanuensis ved Diakonhjemmet høgskole (nå VID Vitenskapelige høgskole) der han underviste i samfunnsvitenskapelige emner, pedagogikk og forskningsmetoder. Han er i dag pensjonist og fortsatt aktiv med veiledning, undervisning og som sensor. Han har mange års erfaring fra forsknings- og utviklingsarbeid og veiledning av studenter i oppgaveskriving.
Han har blant annet skrevet bøkene Profesjonsutdanning og dannelse - bacheloroppgavens muligheter (2013) og Metode og oppgaveskriving (7. utg. 2020)
Hvordan kan du som student få mest mulig ut av studiet ditt både faglig og sosialt?
Hva kan pedagogikken bidra med i arbeidet med klienter og pasienter?
Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Denne utgaven er gjennomgående oppdatert og inkluderer de utfordringer som kunstig intelligens (KI) innebærer for oppgaveskriving.