Han er ansatt som universitetslektor ved Utbildningsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL), Göteborgs universitet, er lektor ved Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP), Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, adjunkt ved Institut for Uddannelse og Pædagogik (IUP), avdeling for pædagogik og filosofi, Aarhus Universitet, og ekstern lektor ved BI Norwegian Business School, Oslo. Ole Henrik Hansens forskningsområde er 0–6-åringers interaksjoner med andre, først og fremst omsorgspersoner i barnehager, i tillegg til de pedagogiske og psykologiske betingelsene for disse interaksjonene.
Profesjonelle læringsfellesskap presenterer en måte å arbeide sammen på for alle profesjonelle i skoleverket, det vil si både lærere, ledere og administrasjonen.
Dette heftet handler om rutinesituasjoner i barnehagen, for eksempel ved måltider, i garderoben eller når barna skal skifte bleie.
I dette heftet undersøker forfatteren hvordan fokus kan skiftes fra egenskaper hos elevene til relasjoner i skolen, der både lærere og skoleledelse spiller en viktig rolle.
