Artikkelsamling av originale og klassiske tekster i didaktikk.
Beskrivelse
Tekstene skal belyse sentrale problemer som utvikling av kriterier for kvalitet i lærerutdannelsen og dialog mellom kunnskapsinnholdet i skolen og pedagogikken som fag. Bidragsytere er John Dewey, Jerome Bruner, Wolfgang Klafki, Ralph Tyler, Lev Vygotsky og Elliot Eisner. Med biografier.
Produktinformasjon
FormatHeftet
Utgave2
MålformBokmål
Utgivelsesår2001
Antall sider260
ISBN9788205299115