///
Boken handler om kropp som sosiokulturelt fenomen, sett fra et historisk perspektiv og fra et samtidsperspektiv.
Denne boken handler om kropp som sosiokulturelt fenomen, sett fra et historisk perspektiv og fra et samtidsperspektiv. Med utgangspunkt i den greske myten om Narcissus og Platons hulelignelse, diskuterer forfatteren hvorvidt vi lever i en sekulær tid hvor kropp er blitt en av vår tids fremste identitetsprosjekter.
Boken er delt i to deler. I første del presenteres sentrale kroppssyn innenfor den vesteuropeiske idéhistorien. Med dette som bakteppe, drøftes det i andre del hvorvidt vi i dag dyrker perfekte kroppsbilder fra mote- og mediebransjen, uttrykt i form av strenge, disiplinerende kroppspraksiser. Det påstås at vi lever i en tid med sterkt fokus på kroppens ytre, som et resultat av den vestlige idéhistoriens dualistiske menneskesyn, hvor tanke og sjel oppfattes adskilt kroppen. Forfatteren presenterer sine synspunkter med kapitler som berører mediebransjen, den virtuelle og teknologiske samfunnsutviklingen, skjønnhetsmyten, seksualitet og normalitetstenkning om kropp.
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
Faglig påfyll for lærereTilpasset opplæring for elever med stille atferd
Hvordan kan lærere møte elever som utviser stille atferd? I dette intervjuet forteller forfatter Anne-Lise Sæteren om viktigheten av å se de «usynlige» og stille elevene i klasserommet, og eleven som inspirerte henne til å utgi boken "Læreren i møte med elever med stille atferd".
SkolestartBoktips for en trygg skolestart
Hvordan bygger man trygge og gode relasjoner med elevene? Her har vi samlet noen fagbøker om hvordan man skaper et trygt læringsmiljø til deg som jobber med barn og unge i skolen.