///
Hva kjennetegner elever med stort læringspotensial, og hvordan tilpasse naturfagopplæringen til denne elevgruppen?
Talenter i vekst er skrevet til studenter på grunnskolelærerutdanningen, lektorutdanningen og PPU/FPPU, lærerutdannere og naturfaglærere i grunnskolen og i videregående skole. I boka gir forfatterne konkrete eksempler på hvordan lærere og lærerstudenter kan utfordre elever med stort læringspotensial i naturfag. Eksemplene er knyttet opp mot læreplanen i naturfag fra 5. trinn. Boka er forskningsbasert og fagfellevurdert. Boka er delt i to deler. Kapittel 1-3 dreier seg om hva forskning sier om elever med stort læringspotensial: Hva kjennetegner elevgruppen og hvorfor har disse elevene behov for tilpasset opplæring? Kapittel 4-7 inneholder en rekke oppgaver som kan brukes i naturfagundervisningen. I tillegg til rike oppgaver og programmeringsoppgaver, er dette oppgaver som legger opp til utforskende og praktisk arbeid.
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
Faglig påfyll for lærereTilpasset opplæring for elever med stille atferd
Hvordan kan lærere møte elever som utviser stille atferd? I dette intervjuet forteller forfatter Anne-Lise Sæteren om viktigheten av å se de «usynlige» og stille elevene i klasserommet, og eleven som inspirerte henne til å utgi boken "Læreren i møte med elever med stille atferd".
SkolestartBoktips for en trygg skolestart
Hvordan bygger man trygge og gode relasjoner med elevene? Her har vi samlet noen fagbøker om hvordan man skaper et trygt læringsmiljø til deg som jobber med barn og unge i skolen.
