Veiledningsordning i skole og barnehage
I denne boken får du en innføring i hva veiledning rettet mot nyutdannede lærere i barnehage og skole innebærer, og hva som bør legges til grunn når en veiledningsordning skal etableres.
Velg format
Beskrivelse
Med utgangspunkt i de nasjonale rammene gir boken en oversikt over de prinsipper og forpliktelser som gjelder, og du får tilgang til verktøy som kan brukes i planlegging, gjennomføring og evaluering av en ordning. Boken etablerer en forståelse for hva veiledning handler om og hvorfor veiledning av nyutdannede lærere er viktig. Enten du er skole- eller barnehageeier, skoleleder, barnehagestyrer og/eller veileder vil du her få en innføring som kan gjøre arbeidet både enklere og mer utviklende både for deg selv og de du jobber sammen med.
Produktinformasjon
Du vil kanskje også like
- Konspirasjonsteorier i skolen
- Elever i læringsvanskeligheter
- Naturvitenskap, bærekraft og matematisk oppmerksomhet
- Anerkjennelse, ros og regler i klasserommet
- Pedagogikk 8. - 13. trinn (E-bok)
- Gnistrende undervisning
- Les smart (E-bok)
- Barns lek og eksperimenterende virksomhet (E-bok)