///
Hvordan jobbe med programmering i skolen
Hvordan kan du best legge til rette for undervisning i programmering og algoritmisk tenkning? Ønsker du også at elevene skal utvikle sine ferdigheter i samarbeidslæring?
Denne boken retter seg mot lærere og lærerstudenter og vil passe spesielt godt for deg som både ønsker konkrete undervisningsopplegg, og vil vite mer om hva forskningen på fagfeltet sier om programmering, algoritmisk tenkning og samarbeidslæring. I første del av boken gir forfatterne en innføring i det teoretiske og forskningsbaserte grunnlaget. I andre del får du en rekke undervisningsopplegg som kan brukes i matematikk og naturfag, men som også er relevante for andre fag hvor programmering står sentralt. Hensikten med undervisningsoppleggene er å utvikle elevenes forståelse av algoritmisk tenkning gjennom programmering, motivere og inkludere alle elever og legge til rette for samarbeid og fysisk utfoldelse.
Her finner du tilleggsmateriell til boken
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
Faglig påfyll for lærereTilpasset opplæring for elever med stille atferd
Hvordan kan lærere møte elever som utviser stille atferd? I dette intervjuet forteller forfatter Anne-Lise Sæteren om viktigheten av å se de «usynlige» og stille elevene i klasserommet, og eleven som inspirerte henne til å utgi boken "Læreren i møte med elever med stille atferd".
SkolestartBoktips for en trygg skolestart
Hvordan bygger man trygge og gode relasjoner med elevene? Her har vi samlet noen fagbøker om hvordan man skaper et trygt læringsmiljø til deg som jobber med barn og unge i skolen.
