Forfatteren retter i boka oppmerksomheten mot empati som begrep og kvalitet og knytter det opp mot arbeid med barn med sosial-emosjonelle vansker i barnehagen. Hva fremmer og hva hindrer empati hos den voksne? Kan empati læres; i så fall hvordan? Boka belyser hvordan barn som utfordrer og irriterer oss ved uakseptabel atferd, gjør det krevende å være empatisk. Forfatteren begrunner hvorfor det er spesielt viktig å være empatisk overfor disse barna og hvordan vi kan hanskes med egne følelser som avmakt, usikkerhet og raseri. Empati hos voksne passer i undervisning av førskolelærere, i videreutdanning innen spesialpedagogikk og som en bruks- og diskusjonsbok for alle ansatte i barnehagen.
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
Undervisning og pedagogikkMangfold i skole og barnehage
Her har vi samlet faglitteratur og andre ressurser som omhandler flerkulturelt og flerspråklig mangfold i skole og barnehage
KlasseledelseUrolig klasse: Hvordan jobbe med utfordrende atferd i klasserommet?
Hva kan man gjøre for å hjelpe barna som ikke klarer å sitte stille i klasserommet? Selv erfarne lærere opplever at det er elever de ikke når fram til. Hva gjør man når selv den beste pedagogikk ikke er nok?
