Hva skjer når politiet etterforsker overgrep mot barn? Hvorfor kalles det tilrettelagte avhør, og hva innebærer det? I denne boka finner du svarene.
Barn som er fornærmet eller vitner i straffesaker i Norge, avhøres i et tilrettelagt avhør på Statens barnehus. Avhøret gjennomføres av en politietterforsker med spesialkompetanse, under ledelse av en påtalejurist (avhørsleder). Denne boka gir en helhetsforståelse av hva et tilrettelagt avhør av barn innebærer og hvilke strafferettslige regler som gjelder med de utfordringer og dilemmaer som ligger i det å avhøre sårbare barn om sensitive temaer. Avhøret settes inn i en etterforskningskontekst hvor objektivitetskravet og formålet med avhøret er sentralt. Videre presenteres relevante utviklingspsykologiske perspektiver for å forstå hvordan barn kan delta i tilrettelagte avhør, og kunnskap om barn i krise.
Boka omhandler også forskning om avhør av barn og kommunikasjon som ligger innbakt i den dialogiske avhørsmetoden (DCM), som benyttes i slike avhør. Gjennom en grundig fremstilling av metoden med eksempler, gir boka innsikt i hvordan tilrettelagte avhør kan gjennomføres etter beste praksis.
Boka retter seg først og fremst mot politietterforskere som skal gjennomføre tilrettelagte avhør, avhørsledere, andre i politi og påtalemyndighet som er involvert i etterforskning og iretteføring av saker som omhandler overgrep mot barn, og studenter ved Politihøgskolen. Boka er også relevant for dommere, advokater og sakkyndige som skal vurdere barns forklaringer som bevis. Ansatte ved Statens barnehus, barnevernet, skole, barnehage og helsetjenester og andre voksne som på ulike måter kommer i kontakt med barn som skal - eller har vært - i tilrettelagte avhør, vil få kunnskap om hvordan de kan støtte barnet gjennom en slik prosess.
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
PensumtipsBeslutter du pensum?
Her kan du raskt og enkelt få tilgang til titler for pensumvurdering, både digitalt og fysisk.
Pensum og KIOpptak fra arrangementet: Hva skal vi med pensum når vi har KI?
Kan KI gjøre pensum overflødig – eller bare viktigere? Se opptaket fra Gyldendalhuset og få hovedpoengene fra forskere, forlagsfolk og studenter om kvalitet i undervisningen, dybdelæring og nye forretningsmodeller.
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?