Boken gir en bred omtale av symptombildet hos eldre pasienter, geriatriske undersøkelsesmetoder, geriatrisk behandling og av hele det geriatriske sykdomspanoramaet.
Geriatri er både et medisinsk fag og en tverrfaglig samarbeidsarena. De to aspektene henger tett sammen; en lege må kunne samarbeide tverrfaglig for å gjøre et godt geriatrisk arbeid, og øvrige helsepersonellgrupper som arbeider med geriatriske pasienter, må kjenne til geriatriens medisinske grunnlag.
En rekke sykdommer er omtalt, konsekvent med vekt på de geriatriske relevante aspektene. Nesten alle kapitlene innledes og avsluttes med en kasuistikk, som er en integrert del av teksten og eksemplifiserer de mest sentrale poengene. Viktige momenter er også oppsummert i tabeller, og boken er rikt illustrert.
3. utgave er grundig revidert på grunnlag av erfaringer med 2. utgave og tallrike innspill fra leserne.
Dette er geriatriboken både geriatere, indremedisinere, allmennleger og alle andre leger som behandler eldre må ha på sine avdelinger og kontorer. Fordi forfatteren gjennomgående er tydelig på hvordan den geriatriske pasienten skiller seg fra de andre, er den samtidig en meget god oversikt i generell indremedisin og kan anbefales på det varmeste også til medisinstudenter.
Tidsskrift for Den norske legeforeningEn gjennomlesning av denne boken var rett og slett inspirerende. Den anbefales.
Utposten
LedelseSlik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.
LærebokskrivingGyldendals lærebokstipend
Vil du skrive den nye pensumboka for bachelorstudenter?
HelseTorleiv Rognums uvurderlige bidrag til en ny generasjon rettsmedisinere
Rettsmedisiner Torleiv Ole Rognum har jobbet tett på de største ulykkene og katastrofene de siste tiårene. Nå har han revidert fjerde utgaven av Lærebok i rettsmedisin, en bok han har jobbet for å forankre hos alle som underviser rettsmedisin i Norge.
PsykologiHvordan påvirker stress hjernen hos barn og unge?
Stressnivået til dagens barn og unge er sannsynligvis høyere i dag enn for 10-15 år siden, og årsaken kan tilskrives blant annet økte bekymringer og deres digitale hverdag.