Spesialpedagogikk
Tilpasset opplæring og spesialpedagogiske metoder for inkluderende undervisning
Relevant lesing
Se alle artiklerUtvikle morsmålet til flerspråklige barn - tips for hjemme og barnehage
Her kan du lese om hvordan du kan utvikle morsmålet hos flerspråklige barn.

Individuell opplæringsplan (IOP): En praksisnær håndbok for studenter og lærere
Les bokutdrag fra abc om IOP - en håndbok om arbeid med individuelle opplæringsplaner for elever i skolen.

Beslutter du pensum?
Bruk Pensumvelgeren til å søke, finne og vurdere aktuelle bøker raskt. Få pensumforslag basert på bøkenes innholdsfortegnelser og forord, og vurder nivå og relevans før du bestemmer deg.

Slik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.

Mangfold i skole og barnehage
Her har vi samlet faglitteratur og andre ressurser som omhandler flerkulturelt og flerspråklig mangfold i skole og barnehage

Urolig klasse: Hvordan jobbe med utfordrende atferd i klasserommet?
Hva kan man gjøre for å hjelpe barna som ikke klarer å sitte stille i klasserommet? Selv erfarne lærere opplever at det er elever de ikke når fram til. Hva gjør man når selv den beste pedagogikk ikke er nok?

Tilpasset opplæring for elever med stille atferd
Hvordan kan lærere møte elever som utviser stille atferd? I dette intervjuet forteller forfatter Anne-Lise Sæteren om viktigheten av å se de «usynlige» og stille elevene i klasserommet, og eleven som inspirerte henne til å utgi boken "Læreren i møte med elever med stille atferd".
Bøker i Spesialpedagogikk
- Abc om IOP
- PMTO (E-bok)
- Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer
- Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning (E-bok)
- Tegn som språk (E-bok)
- Positive lærer-elev relasjoner (E-bok)
- Kartlegging av barns språk i tidlig alder
- Talenter i vekst
- Elever i læringsvanskeligheter
- Fra uro til ro
- Alternativ og supplerende kommunikasjon
- Spesialpedagogen i en inkluderende skole
- Barn og ungdommer med Asperger-syndrom II
- Diagnoser og læring
- Barn med nedsatt hørsel
- Språklig høytfungerende barn og voksne med autismespekterforstyrrelser
- Den flerkulturelle skolen i bevegelse
- Hjerne og atferd
- Barnesamtaler
- Læreren i møte med elever med stille atferd
- Ordforråd hos flerspråklige barn
- Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser
- Barn, unge og etnisitet i skolen
- Kan de ikke bare ta seg sammen


