Fagdidaktikk
Fagdidaktiske perspektiver og metoder for undervisning og læring
Relevant lesing
Se alle artiklerIndividuell opplæringsplan (IOP): En praksisnær håndbok for studenter og lærere
Les bokutdrag fra abc om IOP - en håndbok om arbeid med individuelle opplæringsplaner for elever i skolen.

Beslutter du pensum?
Bruk Pensumvelgeren til å søke, finne og vurdere aktuelle bøker raskt. Få pensumforslag basert på bøkenes innholdsfortegnelser og forord, og vurder nivå og relevans før du bestemmer deg.

Slik forebygger du stress på jobb
Stress er den viktigste inngangsporten til psykisk og fysisk uhelse, mistrivsel, sykefravær og tapt produktivitet på arbeidsplassen.

Mangfold i skole og barnehage
Her har vi samlet faglitteratur og andre ressurser som omhandler flerkulturelt og flerspråklig mangfold i skole og barnehage

Urolig klasse: Hvordan jobbe med utfordrende atferd i klasserommet?
Hva kan man gjøre for å hjelpe barna som ikke klarer å sitte stille i klasserommet? Selv erfarne lærere opplever at det er elever de ikke når fram til. Hva gjør man når selv den beste pedagogikk ikke er nok?

Tilpasset opplæring for elever med stille atferd
Hvordan kan lærere møte elever som utviser stille atferd? I dette intervjuet forteller forfatter Anne-Lise Sæteren om viktigheten av å se de «usynlige» og stille elevene i klasserommet, og eleven som inspirerte henne til å utgi boken "Læreren i møte med elever med stille atferd".

Boktips for en trygg skolestart
Hvordan bygger man trygge og gode relasjoner med elevene? Her har vi samlet noen fagbøker om hvordan man skaper et trygt læringsmiljø til deg som jobber med barn og unge i skolen.
Bøker i Fagdidaktikk
- Se ungdommen innenfra
- Tall og tanke i praksis
- Pedagogisk analyse i skolen
- Samtaler om litteratur
- Å lykkes med lesing
- Barn og unge i midten
- Førsteklasses matematikk
- Kjemi for lærere
- Algoritmisk tenkning og samarbeidslæring
- Robust
- Bevegelseslæring
- Kritisk tenkning i begynneropplæringen
- Tall og tanke 2
- Skolefravær
- Tall og tanke 1
- Naturfag for lærere 5.-10. trinn
- Naturfag som allmenndannelse
- Håndtering av følelser i skolen
- Naturfag for lærere Vg1
- Motorikk i et didaktisk perspektiv
- Profesjonsrettet pedagogikk (E-bok)
- Gruppen som redskap for læring (E-bok)
- Samtalens didaktiske muligheter (E-bok)
- Positive lærer-elev relasjoner (E-bok)


